Przedszkole terapeutyczne

Jako Centrum Terapii i Wsparcia Motywacja współpracujemy z Przedszkolem Terapeutycznym „Samo Dobro” przy ul. Zachodniej 2G lok. U8 w Białymstoku. To dla nas ważne miejsce, bo właśnie tam każdego dnia tworzymy przestrzeń, w której dzieci z neuroróżnorodnością mogą poczuć, że są naprawdę widziane i rozumiane. „Samo Dobro” to przedszkole, w którym od progu czuć spokój i ciepło. Kameralne sale – również ta przeznaczona do terapii SI – otulają dzieci bezpieczeństwem, a uważna kadra to ludzie, którzy potrafią zauważyć nawet najmniejszy gest, najmniejszy postęp i każdą emocję.Wspólną misją obu miejsc jest dzieciństwo pełne bliskości i troski. Chcemy, by każdy mały człowiek czuł, że ma wokół siebie dorosłych, którzy są po jego stronie, którzy prowadzą go z delikatnością i wspierają w każdym kolejnym kroku. Tu dzieci mogą rosnąć spokojnie, odkrywając świat tak, jak czują – i dokładnie w takim tempie, jakiego potrzebują.

dzieci z plasteliną

Główne cele przedszkola:

  • rozwój komunikacji (werbalnej, niewerbalnej, AAC),
  • wzmacnianie umiejętności społecznych,
  • wspieranie samodzielności w codziennych czynnościach,
  • wspomaganie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i motorycznego,
  • terapia funkcji zaburzonych: sensorycznych, komunikacyjnych, społecznych.

Cele wychowawcze i rozwojowe:

  • budowanie poczucia bezpieczeństwa,
  • przygotowanie do edukacji przedszkolnej i szkolnej,
  • kształtowanie akceptacji zmian,
  • wspieranie regulacji emocji.

Atuty przedszkola

  • Duża liczba specjalistów: psycholog, pedagog specjalny, logopeda, terapeuta SI, terapeuci 1:1.
  • Indywidualny Program Terapeutyczno-Edukacyjny (IPET) lub Plan Funkcjonowania.
  • Wysoka elastyczność tempa pracy.
  • Przewidywalność i jasne rutyny.

Korzyści dla dzieci

  • zwiększenie samodzielności,
  • lepsza komunikacja i rozumienie języka,
  • lepsza regulacja emocji i zachowań,
  • poprawa relacji z rówieśnikami,
  • poczucie bezpieczeństwa dzięki przewidywalności i strukturze,
  • lepsze przygotowanie do szkoły specjalnej, integracyjnej lub ogólnodostępnej.